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Centro Divino Maestro

Una escuela en Kinshasa que ya acompaña a sus primeros alumnos y prepara nuevas etapas de educación y formación.

Conoce las necesidades
Centro Divino MaestroVisualización arquitectónica del proyecto

Centro Divino Maestro

Una escuela abierta al barrio de Nsele.

El Centro Educativo Divino Maestro comenzó sus clases de Infantil y Primaria en septiembre de 2026. La Fundación comunicó 58 alumnos durante las primeras semanas.

El centro nace para acompañar a niños, niñas y familias desde una educación integral. El plan de crecimiento incorpora espacios de formación práctica y en oficios para jóvenes de la comunidad.

58alumnos en las primeras semanas del curso 2026
400alumnos como objetivo de crecimiento
Infantil y Primariaprimera etapa de actividad educativa
Fachada y escaleras del centro durante su adecuación
Archivo de la Fundación · febrero de 2026

El edificio

Espacios pensados para aprender y convivir.

El proyecto arquitectónico contempla aulas, zonas administrativas, comedor con cocina y espacios exteriores. Su distribución busca un entorno amable y seguro para la enseñanza y la vida cotidiana del centro.

La construcción y la dotación se han planteado por etapas, según las necesidades y los recursos disponibles.

La evolución, en imágenes.

Imágenes del archivo de la Fundación. La fecha de subida no equivale necesariamente a la fecha de captura.

El proyecto, en Kinshasa.

El Centro Divino Maestro se encuentra en la comuna de Nsele, en la zona de Bibwa, al este de Kinshasa.

Dirección publicada por la FundaciónCalle Moussa 12 · Comuna de Nsele
Kinshasa, República Democrática del Congo

La marca señala el centro aproximado de Bibwa, no la parcela del colegio.

Vista satelital · Bibwa

Próximos pasos

Crecer con sentido, paso a paso.

  1. Consolidar la enseñanza

    Acompañar el funcionamiento de Infantil y Primaria y atender a las familias.

  2. Equipar lo necesario

    Completar mobiliario, material educativo, tecnología, comedor y becas.

  3. Preparar nuevas oportunidades

    Desarrollar los espacios de formación práctica y profesional previstos en el proyecto.

Necesidades actuales

Tu apoyo puede convertirse en herramientas para aprender.

La dotación del centro avanza con la ayuda de particulares, colegios y empresas. Estas son las áreas de apoyo que la Fundación destaca en la portada.

Hablemos de una colaboración
  • Mobiliario escolar
  • Material educativo
  • Equipamiento tecnológico
  • Becas y apoyo
  • Comedor escolar
  • Aulas conectadas

Necesidades para una escuela viva.

La Fundación prioriza mobiliario, material educativo, tecnología, comedor y becas. El proyecto también contempla agua, saneamiento, energía y acompañamiento docente; consulta con el equipo qué partidas precisan apoyo ahora.

  • Espacios de aprendizajeMobiliario, libros, material escolar y equipamiento tecnológico.
  • Bienestar cotidianoComedor, agua, saneamiento y apoyo a las familias.
  • Continuidad del centroEnergía, mantenimiento, becas y formación del profesorado.
Proponer una colaboración

Aulas conectadas, relaciones que perduran.

La iniciativa busca vincular a docentes y colegios de Kinshasa y España para intercambiar materiales, experiencias y acompañamiento educativo.

Un centro escolar puede proponer una charla, una campaña de material o un proyecto de aprendizaje compartido. La Fundación estudiará con cada colegio una colaboración viable.

Colabora desde tu colegio
Encuentro de la Fundación con niños y familias

El proyecto original

Consulta la memoria del centro.

Documentación de la propuesta educativa y social publicada por la Fundación.

Abrir memoria PDF